如題…如果不是9x9,而要推到任意正整數(nxn)時最多可以剪多少張郵票???
原題可以看2011IMAS國中組複試的試題
目前已有…(f(n)為在nxn方格內剪下郵票張數之最大值)
f(1)=0,f(2)=0,f(3)=1,f(4)=2,f(5)=5,f(6)=7,
f(7)=11,f(8)=15,f(9)=21
另外,對於正整數k
f(2^k+1)=(2^(2k)-1)/3
原題可以看2011IMAS國中組複試的試題
目前已有…(f(n)為在nxn方格內剪下郵票張數之最大值)
f(1)=0,f(2)=0,f(3)=1,f(4)=2,f(5)=5,f(6)=7,
f(7)=11,f(8)=15,f(9)=21
另外,對於正整數k
f(2^k+1)=(2^(2k)-1)/3
- 發表回應前,請先登入
回應
justpoppingin
Re: IMAS國中組第15題之推廣
2012-08-12 06:45是否可以給出奇數階正方形作法的證明?或許能幫助偶數階的計算
math31415926
Re: IMAS國中組第15題之推廣
2012-08-17 06:01而證明則是因為原始圖形已充分利用正方形的每條邊,且選擇的不會形成封閉正方形(交錯排列則無直立的,操作過程依次證明斜的),故剩下的會連接。
請大家檢驗是否正確。若真如此,則我們還是要以偶數階為基礎?
hansonyu123
Re: IMAS國中組第15題之推廣
2012-09-04 06:23對不起那麼晚才來回文
下界求法同解答
(最小值的)上界求法是數歸
對於2^n+1來說
分成四區(四區會有重疊部分):左上2^(n-1)+1,左下同,右上同,右下同
每區按照2^(n-1)+1的剪法剪,再剪去中心那個郵票就會得到結果
下界跟上界相同就夾出來了
hansonyu123
Re: IMAS國中組第15題之推廣
2012-09-04 06:24但我目前做出最好之結果只有29…
hansonyu123
Re: IMAS國中組第15題之推廣
2012-09-23 04:58f(11)可以到32
f(13)確定是47了